Основи статистичного аналізу даних. Ряди даних. Обчислення основних статистичних характеристик вибірки. Тест 9 (10 клас базовий модуль)

Основи статистичного аналізу даних. Ряди даних. Обчислення основних статистичних характеристик вибірки. Тест 9 (10 клас базовий модуль)

Тест розроблено за підручником  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 10-11 клас (базовий модуль) за програмою 2018 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Основи статистичного аналізу даних. Ряди даних. Обчислення основних статистичних характеристик вибірки”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від […]

Перейти до тесту

Підсумковий мега-тест за курс інформатики 8 клас. Тест 28 (8 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 8 клас за новою програмою» мета: закріпити вміння і навички учнів за курс інформатики 8 клас; перевірити рівень засвоєння знань. описання тесту: тест досить важкий, для учнів, які не бояться випробувати свої сили;  разрахований даний тест на 15-40 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; […]

Перейти до тесту

Підсумковий мега-тест за курс інформатики 6 клас. Тест 20 (6 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 6 клас за новою програмою» мета: закріпити вміння і навички учнів за курс інформатики 6 клас; перевірити рівень засвоєння знань. описання тесту: тест досить важкий, для учнів, які не бояться випробувати свої сили;  разрахований даний тест на 15-40 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; […]

Перейти до тесту

Підсумковий мега-тест за курс інформатики 5 клас. Тест 26 (5 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 5 клас за новою програмою» мета: закріпити вміння і навички учнів за курс інформатики 5 клас; перевірити рівень засвоєння знань. описання тесту: тест досить важкий, для учнів, які не бояться випробувати свої сили;  разрахований даний тест на 15-40 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; […]

Перейти до тесту

Підсумковий тест з теми Комп’ютерна графіка та публікації, Персональне навчальне середовище. Тест 21 (9 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 9 клас за оновленою програмою» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Комп’ютерна графіка та публікації, Персональне навчальне середовище”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати […]

Перейти до тесту

Підсумковий тест з тем Комп’ютерне моделювання, Інформаційна безпека, Табличні величини та алгоритми їх опрацювання. Тест 13 (9 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 9 клас за оновленою програмою» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Комп’ютерне моделювання, Інформаційна безпека, Табличні величини та алгоритми їх опрацювання “; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня […]

Перейти до тесту

Підсумковий тест з теми Комп’ютерні презентації та Мережеві технології. Тест 7 (9 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 9 клас за оновленою програмою» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Комп’ютерні презентації та Мережеві технології”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації […]

Перейти до тесту

Підсумковий тест з теми Текстовий процесор та Об’єкти мультимедіа. Тест 12 (8 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 8 клас за оновленою програмою» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Текстовий процесор та Об’єкти мультимедіа”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації […]

Перейти до тесту