Підсумковий мега-тест за курс інформатики 8 клас. Тест 28 (8 клас)

Технології опрацювання числових даних у середовищі табличного процесора

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 8 клас за новою програмою» мета: закріпити вміння і навички учнів за курс інформатики 8 клас; перевірити рівень засвоєння знань. описання тесту: тест досить важкий, для учнів, які не бояться випробувати свої сили;  разрахований даний тест на 15-40 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; […]

Підсумковий мега-тест за курс інформатики 6 клас. Тест 20 (6 клас)

Алгоритми та програми

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 6 клас за новою програмою» мета: закріпити вміння і навички учнів за курс інформатики 6 клас; перевірити рівень засвоєння знань. описання тесту: тест досить важкий, для учнів, які не бояться випробувати свої сили;  разрахований даний тест на 15-40 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; […]

Підсумковий мега-тест за курс інформатики 5 клас. Тест 26 (5 клас)

Алгоритми та програми

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 5 клас за новою програмою» мета: закріпити вміння і навички учнів за курс інформатики 5 клас; перевірити рівень засвоєння знань. описання тесту: тест досить важкий, для учнів, які не бояться випробувати свої сили;  разрахований даний тест на 15-40 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; […]

Підсумковий тест з теми Комп’ютерна графіка та публікації, Персональне навчальне середовище. Тест 21 (9 клас)

Персональне навчальне середовище

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 9 клас за оновленою програмою» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Комп’ютерна графіка та публікації, Персональне навчальне середовище”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати […]

Підсумковий тест з теми Комп’ютерне моделювання та Інформаційна безпека. Тест 13 (9 клас)

Комп’ютерне моделювання

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 9 клас за оновленою програмою» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Комп’ютерне моделювання та Інформаційна безпека”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації […]

Підсумковий тест з теми Комп’ютерні презентації та Мережеві технології. Тест 7 (9 клас)

Комп'ютерні презентації

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 9 клас за оновленою програмою» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Комп’ютерні презентації та Мережеві технології”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації […]

Підсумковий тест з теми Текстовий процесор та Об’єкти мультимедіа. Тест 12 (8 клас)

Опрацювання об'єктів мультимедіа

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 8 клас за оновленою програмою» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Текстовий процесор та Об’єкти мультимедіа”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації […]