Середовище виконання алгоритму. Тест 18 (5 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 5 клас за оновленою програмою 2016 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Середовище виконання алгоритму”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації […]

Перейти до тесту

Алгоритми та їх виконавці. Тест 17 (5 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 5 клас за оновленою програмою 2016 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Алгоритми та їх виконавці”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-15 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для […]

Перейти до тесту

Підсумковий тест з теми Текстовий процесор. Тест 16 (5 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 5 клас за оновленою програмою 2016 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми; перевірити рівень засвоєння знань. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-15 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації знань на початку уроку, або для […]

Перейти до тесту

Додавання, редагування та форматування таблиць. Тест 15 (5 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 5 клас за оновленою програмою 2016 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Додавання, редагування та форматування таблиць”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-15 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати […]

Перейти до тесту

Вставлення малюнків та нумерації сторінок в текстовий документ. Тест 14 (5 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 5 клас за оновленою програмою 2016 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Вставлення малюнків та нумерації сторінок в текстовий документ”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-15 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; […]

Перейти до тесту

Форматування тексту. Тест 13 (5 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 5 клас за оновленою програмою 2016 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Форматування тексту”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-15 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації знань […]

Перейти до тесту

Введення та редагування тексту. Тест 12 (5 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 5 клас за оновленою програмою 2016 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Введення та редагування тексту”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-15 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для […]

Перейти до тесту

Текстовий документ та його об’єкти. Тест 11 (5 клас)

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 5 клас за оновленою програмою 2016 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Текстовий документ та його об’єкти”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-15 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати […]

Перейти до тесту