Підсумковий тест з теми Комп’ютерні презентації. Тест 12 (6 клас)

Комп'ютерні презентації

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 6 клас за оновленою програмою 2017 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Комп’ютерні презентації”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації знань […]

Підсумковий тест з теми Комп’ютерна графіка. Тест 6 (6 клас)

Комп’ютерна графіка

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 6 клас за оновленою програмою 2017 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Комп’ютерна графіка”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації знань […]

Підсумковий тест з теми Інформаційні технології в суспільстві. Тест 7 (10 клас базовий модуль)

Інформаційні технології в суспільстві

Тест розроблено за підручником  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 10-11 клас (базовий модуль) за програмою 2018 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Інформаційні технології в суспільстві”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації […]

Комп’ютерне моделювання об’єктів і процесів. Комп’ютерний експеримент. Тест 8 (10 клас базовий модуль)

Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних

Тест розроблено за підручником  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 10-11 клас (базовий модуль) за програмою 2018 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Комп’ютерне моделювання об’єктів і процесів. Комп’ютерний експеримент”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще […]

Поняття про штучний інтелект, Інтернет речей, Smart-технології та технології колективного інтелекту. Тест 6 (10 клас базовий модуль)

Інформаційні технології в суспільстві

Тест розроблено за підручником  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 10-11 клас (базовий модуль) за програмою 2018 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Поняття про штучний інтелект, Інтернет речей, Smart-технології та технології колективного інтелекту”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від […]

Інтернет-маркетинг та інтернет-банкинг. Системи електронного урядування. Тест 5 (10 клас базовий модуль)

Інформаційні технології в суспільстві

Тест розроблено за підручником  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 10-11 клас (базовий модуль) за програмою 2018 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Інтернет-маркетинг та інтернет-банкинг. Системи електронного урядування”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати […]

Створення опитування з використанням онлайн форм. Тест 5 (7 клас)

Служби Інтернету

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 7 клас» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Створення опитування з використанням онлайн форм”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації знань на […]

Персональне навчальне середовище. Тест 4 (7 клас)

Служби Інтернету

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 7 клас» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Персональне навчальне середовище”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації знань на початку уроку, або […]