Розв’язування задачі методом поділу на підзадачі. Тест 16 (6 клас)

Алгоритми та програми

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 6 клас за оновленою програмою 2017 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Розв’язування задачі методом поділу на підзадачі”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще […]

Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження. Тест 15 (6 клас)

Алгоритми та програми

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 6 клас за оновленою програмою 2017 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще […]

Програмне опрацювання події. Тест 14 (6 клас)

Алгоритми та програми

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 6 клас за оновленою програмою 2017 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Програмне опрацювання події”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації […]

Поняття події. Види подій. Тест 13 (6 клас)

Алгоритми та програми

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 6 клас за оновленою програмою 2017 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Поняття події. Види подій”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для […]

Створення програмних об’єктів. Тест 12 (6 клас)

Алгоритми та програми

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 6 клас за оновленою програмою 2017 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Створення програмних об’єктів”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще використовувати для актуалізації […]

Поняття про програмний об’єкт. Властивості об’єкта. Тест 11 (6 клас)

Алгоритми та програми

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 6 клас за оновленою програмою 2017 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Поняття про програмний об’єкт. Властивості об’єкта”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще […]

Ефекти анімації, рух об’єктів в презентаціях. Ефекти зміни слайдів. Тест 10 (6 клас)

Комп'ютерні презентації

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 6 клас за оновленою програмою 2017 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Ефекти анімації, рух об’єктів в презентаціях. Ефекти зміни слайдів”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня […]

Гіперпосилання та елементи управління в презентаціях. Тест 9 (6 клас)

Комп'ютерні презентації

Тест розроблено на основі матеріалу підручника  «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 6 клас за оновленою програмою 2017 року» мета: закріпити вміння і навички учнів з теми “Гіперпосилання та елементи управління в презентаціях”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. описання тесту: тест середньої складності, разрахований на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості; тест найкраще […]